Méthodes exclusives rester vigilants!
Avant de s’y engager
extrait du site votre enfant est différent
Du site un enfant différent .org
Quelques questions à se poser et quelques points à étudier avant de se lancer dans une méthode (assurée par soi-même ou par un praticien) :
- Est ce que la méthode promet une guérison miraculeuse ?
- Constatez vous l'absence d'études, références produites par des organismes différents que l'institution organisatrice?
- Le discours vous paraît-il peu clair, parsemé d'un jargon scientifique non expliqué ?
- Est ce que la méthode est exclusive ? Demande t-elle l'interruption des autres soins ? Impose t-elle l'isolement par rapport à l'entourage ?
- Le programme proposé est-il très coûteux ?
- Le savoir est-il détenu par une seule personne, ou un seul organisme?
Si vous répondez « oui » à l'une de ces questions, il y a lieu d'être prudent.
Comment identifier une véritable dérive sectaire ?
prise en charge de l'autisme
article inserm http://www.inserm-actualites.com/index.php?id=584
« l'hétérogénéité de l'autisme infantile est telle que sa prise en charge ne peut se concevoir à l'intérieur d'une méthode ou d'une technique isolée », indique Charles Aussilloux. Et Catherine Barthélémy acquiesce :
« L’évaluation des pratiques de prises en charge est un axe indispensable de la recherche. Mais à l’heure actuelle, il ne faut pas céder aux effets de mode. Il convient d’adopter des stratégies multidisciplinaires, à moduler en fonction des caractéristiques des troubles autistiques et des troubles associés. »
« En tout état de cause, les différentes stratégies ne sont pas radicalement opposées, poursuit-elle, elles peuvent être complémentaires, et combinées de manière optimisée pour chaque enfant. » Un avis partagé par Charles Aussilloux : « Le fait que tous ces enfants soient très différents les uns des autres rend notre tâche plus ardue encore. On ne réfléchit plus sur ce qui est nécessaire à un enfant autiste en général, mais à ce qui est nécessaire à CET enfant, car ce qui est bon pour l’un pourrait être mauvais pour l’autre. J’aimerais être capable de pouvoir dire que tel enfant a besoin de ça ou ça, mais pour l’heure c’est virtuellement impossible. Devant l’éventail des possibilités, le souhait des familles est donc un point très important. »