AURELIEN

l'ouvrage aurélien est disponible par correspondance

il peut être un support de sensibilisation à l'autisme à l'intention des enseignants, je propose des lectures sur le Finistère.

Présentation

AGENDA

 Manifestations dans le Finistère

 
Commission "école handicap"
l’ADAPEI du finistère pour tous les parents 
en intégration ordinaire
( CLIS/ UPI/ intégration scolaire  avec ou sans AVS).

18 septembre 2008
20 Novembre 2008
15  janvier   2009
12 mars 2009
14 mai 2009

 
8 rue brizeux BREST

Commission autisme ADAPEI

-Préparation des rencontres
autour du livret de l'UNAPEI
sur l'autisme sur le finistère

2ème Formations sur les "stratégies
de communication visualisé"

Chantal Brousse orthophoniste
EDI formation
Novembre  2008

parents, professionnels du Finistère
soutien Fondation de France


Rencontre ADAPEI de Landerneau
 jeunes parents
d'enfants différents

  16 septembre 2008
-  18 novembre
-  20 janvier 2009
-  19 mai 2009

 

 


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1-Chez les scouts

Des vacances pour autistes au Québec. reportage

thématique les indiens

http://www.radio-canada.ca/actualite/v2/enjeux/niveau2_2645.shtml#

AU club de rugby

un club /un autiste /un ami  http://perso.wanadoo.fr/1club.1autiste/sommaire.htm

vidéoshttp://perso.wanadoo.fr/1club.1autiste/video.htm

 "Regards croisés sur l'autisme"

Professeur Laurent Mottron et le Docteur Claire Chevreuil

à Brest le 6 et 7   avril

compte rendu d'une intervention

"place de l'évaluation cognitive dans le soustypage des TESDi : austisme /Asperger"

L'intervention du docteur Laurent Mottron à Brest dans le cadre des "regards croisés "a permi d'offrir une nouvelle réflexion  sur "l'intelligence" des autistes.

Cette lecture innovante révèle des modes de cognition bien différentes et remet en question la pertinence des tests d'intelligence que l'on soumet aux Autistes comme  l'échelle de Wechsler.

Selon lui il serait bien d'évaluer différemment des "neurotypiques"  car ce test fait appel à la compréhension verbale et en plus  on constate que les autistes sont  plus performants sur le test de Raven ( du WISC les substest - des cubes qui mettent  en jeu à la fois les capacités d'analyse et de structuration spatiale) .

Cette étude  permet d'affirmer les réelles capacitées  des autistes et  ce potentiel dans le test de Raven se retrouve pour tous les autistes confirmant ainsi que mêmes les  autistes non verbaux bénéficient d'une activités intellectuelles  et logiques.

Cette nouvelle thèse conduit à une perception plus positive de cet handicap, effaceant la vision négative, qui considérait que ce pic d'habileté, était lié à une compensation d'un déficit.

Maintenant toute la difficulté est de trouver qu'est-ce que l'on peut en faire?

Comment les sciences neuro- cognitives vont- elles investir cette étude?

comment les neurotypiques vont -ils pouvoir prendre en main cette recherche?

Michelle Dawson une chercheuse  autiste  travaille dans le laboratoire de l'université de Monréal afin de contribuer à cette nouvelle lecture.

extrait radio d'un interwiew de Laurent Mottron

"20 février 2006 - Les méthodes employées pour évaluer l'intelligence des autistes seraient inadéquates. C'est du moins ce que soutient le chercheur Laurent Mottron, de l'Université de Montréal, en entrevue au quotidien Le Devoir. "

L'entrevue de Michel Désautels avec Laurent Mottron, à écouter sur radio canada

http://www.radio-canada.ca/radio/desautels/20022006/69754.shtml

La revue de presse et  articles complémentaires

- le nouvel observateur http://sciences.nouvelobs.com/cgi/edition/qobs_imprime?cle=20060221.OBS7681

- le devoir - Québec http://www.ledevoir.com/2006/02/20/102496.html

présentation de son ouvrage autisme alsace http://www.autismealsace.org/livremottron.php

Le docteur Claire Chevreuil a présenté son unité à Rennes . Elle travaille en Hopital de jour  avec des enfants autistes, elle bénéficie d'une classe intégrée et propose cette classe pour 8 enfants, avec des stratégies éducatives qui se sont révélées être des prises en charges efficaces.

Elle adapte le prise en charge en fonction de la problématique de chaque enfant avec la Mise en place de programmes individuelles:

- de l'objet à sa symbolisation,  (picto/ phot/ dessin)

- développer les capacités verbales

-Repérage temporel/ structuration du temps et de l'espace.

-travail sur le lien famille/personnelle de santé

Le travail de cette équipe permet aux enfants de gagner en autonomie, et d'améliorer leurs compétences sociales.

les stratégies éducatives présentées  lors du congrès sont issues  des différentes méthodes, PECS, ABA ,Teacch , loovas, greenspan

tableau de comparaison  sur le site québécois

http://autisme.qc.ca/comprendre/docViewing.php?section=comprendre&noCat=7&noDoc=118

Articles complémentaires sur internet
 chantal Tréhin sur l'autisme
 
Evelyne Arti
:"Pensée non verbale, communication, imitation et compétences de jeu : une perspective développementale " disponible sous : http://www.autisme.qc.ca/comprendre/docViewing.php?section=comprendre&noCat=5&noDoc=106
 
Méthode éducatives
 
Une maman d'un enfant autiste, antoine qui met en place des méthodes pour aider son fils, pecs,  structuration du temps ......
  • -les activités éducatives http://activiteseducatives.site.voila.fr/
  • et sur radio canada pleins d'autres émissions sur l'autisme taper "autisme"

    Source : Radio-Canada
    http://www.radio-canada.ca  Howard Buten buffo/

    K7 et dvd , merci jean

    L’autisme vu de l’intérieur a été présenté lors de la première journée des « Regards croisés » le 06 Avril. Laurent MOTTRON devait nous présenter la K7 de Michelle DAWSON le Vendredi mais comme personne n’avait la K7, il nous a présenté L’autisme, un nouveau regard. Ses documents vidéo sont réalisés par le CECOM (Centre de communication en santé mentale) qui est un service de l’Hôpital Rivière-des-Prairies (Montréal)
    Arrow L'autisme, vu de l'intérieur http://www.hrdp.qc.ca/fr/detail.php?id=415
    Arrow L'autisme, un nouveau regard ! http://www.hrdp.qc.ca/fr/detail.php?id=416
    Arrow MICHELLE DAWSON, le statut juridique, la conception scientifique de l'autisme http://www.hrdp.qc.ca/fr/detail.php?id=420

    Pour la France, on peut commander ses K7 (ou en format DVD) au CNASM (Centre National Audiovisuel de Santé Mentale) http://www.cnasm.prd.fr/cnasm/index.asp

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