AURELIEN

l'ouvrage aurélien est disponible par correspondance

il peut être un support de sensibilisation à l'autisme à l'intention des enseignants, je propose des lectures sur le Finistère.

Présentation

AGENDA

 Manifestations dans le Finistère

 


Commission "école handicap"

l’ADAPEI du finistère pour tous les parents 
en intégration ordinaire ( CLIS/ UPI/ intégration scolaire 

 avec ou sans AVS).
Le 15 mai
2008 à 20h30

permanence de 19h30 à 20h30 à Brest 
8 rue brizeux

Commission autisme ADAPEI
préparation de rencontre

 cafés rencontres

dates des cafés rencontres en préparation
Brest mac guigans
Landerneau réveil matin
Carhaix Mod all


présentation du livret 
mon enfant est différent de l'UNAPEI
à Landerneau salle Municipale
Lundi 4 Mai 2008 20H30 
commission jeunes parents
d'enfants différents à Landerneau


Projection du film de Sandrine Bonnaire
"Elle s'appelle SABINE"
aux Studios du Chapeau Rouge à QUIMPER

LE VENDREDI 25 AVRIL 2008   à    20H30

suivie d'un débat avec la présence
de M. Joseph Desbrosse,
créateur et ancien directeur du lieu de vie
 où se trouve la soeur de S. Bonnaire

ORGANISATION : GROS PLAN
ET AUTISME CORNOUAILLE

   BREST
La Sentinelle programme, aux Studios
( rue Jean Jaurès, anciennement les clubs
à Brest, "Elle s'appelle Sabine"
de Sandrine Bonnaire les:
 jeudi 8 mai à 20h
 vendredi 9 mai à 18h
 dimanche 11 mai à 18h
 lundi 12 mai à 22h


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L'article  Ouest france 

Paru dans l'édition du samedi 9 septembre 2006

 Les ratés de la scolarisation des handicapés 

http://www.ouest-france.fr/ofinfosgene.asp?idDOC=329687&idCLA=3636

ARTICLE DE LIBERATION

samedi 9 septembre 2006

http://www.liberation.fr/actualite/societe/203422.FR.php

 CET état des lieux  relate les difficultés rencontrées par les enfants handicapés en intégration scolaire ordinaire, on peut constater un manque de poste d'AVS, des postes d'EVS sont mis en place, il s'agit de contrat de droit privé, avec un recrutement à l'ANPE sous certaines conditions et les collèges gèrent leur contrat de travail, cette répartition des différents services pour le recrutement  d'un EVS est complexe, augmentant  le temps d'attente et rendant la situation pour les parents difficiles.

  circulaire de rentrée 2006 http://www.education.gouv.fr/bo/2006/31/MENE

Certains parent attendent la venue de l'AVS pour pouvoir scolarisé leur enfant   car l'école rencontre des difficultés à l'accueillir ( effectif de classe...) alors que dans les textes de loi  l'accès à l'école pour les enfants handicapés n'oblige pas la présence d'un AVS.

Les EVS sont rattachés à un établissement et non a un enfant, leur contrat est sur du court terme, il est difficile donc de les former réellement aux problématiques des enfants dont ils s'occupent. La complexité de leur travail consiste a s'dapter à de nombreux enfants dont certains ont des troubles de cognition voir le statut des AVS, EVS, ASEH sur http://scolaritepartenariat.chez-alice.fr/page800.htmon

Les AVS avec leur statut de" droit privé sont des emplois  mais moins précaires que les EVS , les AVS peuvent bénéficier d'un contrat de 3 ans renouvellable 1 fois, et peuvent davantages se former .

Certaines AVS  dans le Finistère ont suivi des formations à l'autisme avec EDI formation, ont participé au DU autisme à Brest, on peut regretter que  les démarches de formation individuelles ne soient pas toujours prises en compte et que certaines  AVS  changent d'enfants tous les ans, devant se reformer parfois à de nouvelles problématiques.

On peut constater que fautes d'AVs que dans certaines accadémies on fasse appel dans le primaire au EVS et s'inquiéter que certains parents malgrès la notification de la CDA n'ont pas d'AVS pour la rentrée.

Le manque  d'augmentation  des AVS  fragilise les projet d'intégrations  à l'école de nos enfants handicapés.

je vous conseille de lire le document de La fnaseph sur la rentrée 2006 http://www.fnaseph.org/ACTU/TransitionRentr06.html

un site en construction  à découvrir merci à Catherine cousergue de nous l'avoir indiqué

 

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