AURELIEN

l'ouvrage aurélien est disponible par correspondance

il peut être un support de sensibilisation à l'autisme à l'intention des enseignants, je propose des lectures sur le Finistère.

Présentation

AGENDA

 Manifestations dans le Finistère

 
Commission "école handicap"
l’ADAPEI du finistère pour tous les parents 
en intégration ordinaire
( CLIS/ UPI/ intégration scolaire  avec ou sans AVS).

18 septembre 2008
20 Novembre 2008
15  janvier   2009
12 mars 2009
14 mai 2009

 
8 rue brizeux BREST

Commission autisme ADAPEI

-Préparation des rencontres
autour du livret de l'UNAPEI
sur l'autisme sur le finistère

2ème Formations sur les "stratégies
de communication visualisé"

Chantal Brousse orthophoniste
EDI formation
Novembre  2008

parents, professionnels du Finistère
soutien Fondation de France


Rencontre ADAPEI de Landerneau
 jeunes parents
d'enfants différents

  16 septembre 2008
-  18 novembre
-  20 janvier 2009
-  19 mai 2009

 

 


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a consulter le travail du CRA de Martinique avec leurs fiches sur la scolarisation des enfants autistes ou TED

 

 lire les fiches sur le site sur la http://membres.lycos.fr/voircommetoi/poisson/

 

 

 

Scolarisation des enfants autistes et TED

 

 

 

« Voir comme toi »  NNest un travail expérimental concernant les enfants scolarisés atteints d’autisme ou d’autres troubles envahissants du développement.

 

Ce travail est basé sur les observations de l’enfant et la mise en relation de ces observations.

 

 

 

Objectifs :

 

 

 

ØDévelopper le partenariat autour de l’enfant TED dans le cadre de la scolarisation.

 

ØApporter de l’aide pour son évaluation et sa prise en charge scolaires.

 

 

 

sur la http://membres.lycos.fr/voircommetoi/poisson/

 

 

 

 

Dépêches de l'Education
du Mercredi 24 janvier 2007

Menaces de suppression de postes d'enseignants spécialisés dans le handicap


La CGT Educ'Action du Val-de-Marne a dénoncé, dans un communiqué reçu mercredi, les menaces de suppression à la rentrée prochaine, dans le département, des postes d'enseignants spécialisés itinérants qui interviennent dans les classes où sont scolarisés des enfants handicapés.

Ces enseignants, au nombre de 13 dans le Val-de-Marne, constituent un "soutien pour assurer, de manière efficace, les apprentissages et l'intégration scolaire des élèves en situation de handicap", souligne le syndicat.

Ils "ont appris brutalement que leurs postes seraient supprimés à la rentrée 2007", ajoute la CGT Educ'Action, qui s'èleve contre une "décision (qui) tourne le dos à la loi de 2005 relative à l'intégration des élèves handicapés".

L'Inspection d'académie n'avait pu être jointe mercredi.

La décision définitive doit être prise lors d'un conseil technique paritaire le 12 février, a indiqué à l'AFP Paquita Kersulec, enseignante spécialisée dans le handicap mental depuis 12 ans.

"Nous défendons nos postes mais surtout la mission qui nous a été confiée dans le cadre de l'intégration des enfants handicapés", a-t-elle expliqué. "Nous pensions naïvement qu'avec la loi (du 11 février) 2005, on allait créer des postes sur le terrain. C'est le contraire qui se produit".

Selon elle, les "référents" prévus par la loi ne sont "pas des postes de terrain", au contraire des enseignants itinérants qui "interviennent régulièrement soit une fois par semaine dans les classe, soit ponctuellement pour aider les enseignants et les auxiliaires de vie scolaire dans la prise en charge du handicap".

Quelque 800 enfants handicapés sont actuellement scolarisés en maternelle et primaire dans le département.

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