AURELIEN

l'ouvrage aurélien est disponible par correspondance

il peut être un support de sensibilisation à l'autisme à l'intention des enseignants, je propose des lectures sur le Finistère.

 

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AGENDA

 Manifestations dans le Finistère

 


Commission "école handicap"
l’ADAPEI du finistère pour tous les parents 
en intégration ordinaire ( CLIS/ UPI/ intégration scolaire 

 avec ou sans AVS).
Le 15 mai 2008 à 20h30

permanence de 19h30 à 20h30 à Brest 
8 rue brizeux

Commission autisme ADAPEI
préparation de rencontre

 cafés rencontres

dates des cafés rencontres en préparation
Brest mac guigans
Landerneau réveil matin
Carhaix Mod all

présentation du livret 
mon enfant est différent de l'UNAPEI
à Landerneau salle Municipale
Lundi 4 Mai 2008 20H30 
commission jeunes parents
d'enfants différents à Landerneau


Projection du film de Sandrine Bonnaire
"Elle s'appelle SABINE"
aux Studios du Chapeau Rouge à QUIMPER

LE VENDREDI 25 AVRIL 2008   à    20H30

suivie d'un débat avec la présence
de M. Joseph Desbrosse,
 créateur et ancien directeur du lieu de vie
 où se trouve la soeur de S. Bonnaire

ORGANISATION : GROS PLAN
ET AUTISME CORNOUAILLE

   BREST
La Sentinelle programme, aux Studios
( rue Jean Jaurès, anciennement les clubs
à Brest, "Elle s'appelle Sabine"
de Sandrine Bonnaire les:
 jeudi 8 mai à 20h
 vendredi 9 mai à 18h
 dimanche 11 mai à 18h
 lundi 12 mai à 22h

 

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autisme vidéo

 

autisme et apprentissage

http://www.dailymotion.com/video/xs3py_autisme-et-apprentissage

des aides de prise en charge de l'autisme

Le réseau luciole a mis en lien un dossier complet sur les techniques de prise en charge de l'autisme avec des vidéos comme support

 

 

http://www.reseau-lucioles.org/article.php3?id_article=120

FICHE autisme CRA martinique

a consulter le travail du CRA de Martinique avec leurs fiches sur la scolarisation des enfants autistes ou TED

 

 lire les fiches sur le site sur la http://membres.lycos.fr/voircommetoi/poisson/

 

 

 

Scolarisation des enfants autistes et TED

 

 

 

« Voir comme toi »  NNest un travail expérimental concernant les enfants scolarisés atteints d’autisme ou d’autres troubles envahissants du développement.

 

Ce travail est basé sur les observations de l’enfant et la mise en relation de ces observations.

 

 

 

Objectifs :

 

 

 

ØDévelopper le partenariat autour de l’enfant TED dans le cadre de la scolarisation.

 

ØApporter de l’aide pour son évaluation et sa prise en charge scolaires.

 

 

 

sur la http://membres.lycos.fr/voircommetoi/poisson/

 

 

 

 

Menaces de suppression de postes d'enseignants spécialisés dans le handicap

Dépêches de l'Education
du Mercredi 24 janvier 2007

Menaces de suppression de postes d'enseignants spécialisés dans le handicap


La CGT Educ'Action du Val-de-Marne a dénoncé, dans un communiqué reçu mercredi, les menaces de suppression à la rentrée prochaine, dans le département, des postes d'enseignants spécialisés itinérants qui interviennent dans les classes où sont scolarisés des enfants handicapés.

Ces enseignants, au nombre de 13 dans le Val-de-Marne, constituent un "soutien pour assurer, de manière efficace, les apprentissages et l'intégration scolaire des élèves en situation de handicap", souligne le syndicat.

Ils "ont appris brutalement que leurs postes seraient supprimés à la rentrée 2007", ajoute la CGT Educ'Action, qui s'èleve contre une "décision (qui) tourne le dos à la loi de 2005 relative à l'intégration des élèves handicapés".

L'Inspection d'académie n'avait pu être jointe mercredi.

La décision définitive doit être prise lors d'un conseil technique paritaire le 12 février, a indiqué à l'AFP Paquita Kersulec, enseignante spécialisée dans le handicap mental depuis 12 ans.

"Nous défendons nos postes mais surtout la mission qui nous a été confiée dans le cadre de l'intégration des enfants handicapés", a-t-elle expliqué. "Nous pensions naïvement qu'avec la loi (du 11 février) 2005, on allait créer des postes sur le terrain. C'est le contraire qui se produit".

Selon elle, les "référents" prévus par la loi ne sont "pas des postes de terrain", au contraire des enseignants itinérants qui "interviennent régulièrement soit une fois par semaine dans les classe, soit ponctuellement pour aider les enseignants et les auxiliaires de vie scolaire dans la prise en charge du handicap".

Quelque 800 enfants handicapés sont actuellement scolarisés en maternelle et primaire dans le département.

autisme notes des congrès autisme france

Des notes des  congrès d'autisme France sont en lien sur leur site http://autisme.france.free.fr/congresautisme.htm

  • Extrait du congrès de 1999  avec la position de Fombonne et de Dr Van Der Gaag 
  • Confusion entre psychose et autisme ?

Dr Van Der Gaag : la dysharmonie psychotique à des problèmes de régulation des émotions " il n’y a pas de psychose chez ces enfants qui pour la plupart sont atteints d’autisme ".

Pr Fombonne : les définitions de la psychose et de la dysharmonie psychotique sont floues. Cela correspond souvent dans la réalité à des sous-groupes d’autistes qui maîtrisent le langage. Mais il y a aussi d’autres troubles qui sont inclus dans les dysharmonies. Tout cela est très hétérogène. Ces critères de l’approche psychanalytique sont flous et non pertinents. On ne peut rien en faire ! Ce sont des concepts sans avenir.

forum vie sociale ados adultes autistes

L'association ASPERANSA

organise le 3 février 2007 à 14H un forum

vie sociale ados et jeunes adultes Autistes

à l'espace St Pol Roux

Hôpital de Bohars

route de Ploudalmézeau- Bohars

 

snowcake film

En attendant sa sortie le 30 janvier

vous pouvez consulter le site

http://www.snowcake-lefilm.com/

scolarité autisme dossier

un dossier assez complet sur la scolarisation des enfants autistes à lire, les intervenants, Edith Valent, parent  conseil sur l'autisme , Christine Philip, professeure à l'INS HEA www.inshea.fr
ancien CNEIFEI

Sites web :
- Présentation du programme Makaton = www.makaton.fr/
- Présentation du système PECS = www.autisme.qc.ca/comprendre/docViewing.php?section=comprendre&noCat=7&noDoc=69
- Présentation du programme TEACCH = fr.wikipedia.org/wiki/Teacch

http://www.territorial.fr/786-resultat-de-votre-recherche.htm?PAR_TPL_IDENTIFIANT=20666&TPL_CODE=TPL_LDC_ACTU_FICHE&PROV=hand

c'est mieux ensemble

les archives de l'émission de 'c'est mieux ensemble ' sur france 3 sont disponibles sur internet

http://cest-mieux-ensemble.france3.fr/

 voir Intégration scolaire pour déficients mentaux du lunid 15 janvier 2007

Lieu : Besançon (un reportage de France 3 Bourgogne France-Comté)
La loi de 2005 favorise la prise en charge des enfants handicapés en milieu scolaire «classique ». Mais dans la pratique, seuls certains établissements acceptent de les accueillir. Au collège Proudhon, des élèves auparavant pris en charge dans un institut médico-éducatif sont aujourd'hui scolarisés avec d’autres enfants dans une école ordinaire

regarder http://videojts.francetv.fr/regions/popup.php?id=sat_mieuxensemble

C'est mieux ensemble du lundi 15 janvier 2007

enseignement de la langue des signes en première

à voir un extrait sur le site éducation de  france 5

Expérience pilote dans un lycée de Tourcoing : des élèves de 1re apprennent la langue des signes. Une expérience humaine intéressante pour les élèves. L'option sera inscrite aux épreuves du bac l'année prochaine.

http://education.france5.fr/videos/index.cfm?magtype=zoom&sujetID=48

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